英语语法

英语语法
sparkle520🫧 指代 例子,💫 指代 翻译.
本文章较长,可通过 目录 或 ctrl + F ( Edge 浏览器可用 ) 来寻找所需内容.
英语语法基本框架
- 10 种词性
- 9 种成分
- 8 种句型
10 种词性
- noun ( 名词 n. )
- pronoun ( 代词 pron. )
- numeral ( 数词 num. )
- article ( 冠词 art. )
- verb ( 动词 v. )
- adverb ( 副词 adv. )
- adjective ( 形容词 adj. )
- preposition ( 介词 prep. )
- conjunction ( 连词 conj. )
- interjection ( 感叹词 int. )
9 种成分
- subject ( 主 )
- predicate ( 谓 )
- object ( 宾 )
- attribute ( 定语 )
- adverbial ( 状语 )
- object complement ( 宾补 )
- subject complement ( 表 )
- double object ( 双宾 )
- apposition ( 同位 )
8 种句型
简单句
- 主 + 谓
- 主 + 谓 +
宾
- 主 + 谓 +
表
- 主 + 谓 +
双宾
- 主 + 谓 + 宾 + 宾补
复合句
- 名词性从句
- 定语从句
- 状语从句
4 种简单句
陈述句
陈述句的形式
陈述句分为两种形式,肯定式和否定式.
肯定式
🫧 I have an apple. ( 💫 我有一个苹果. )
否定式
肯定变否定,助动词 ( do ) 后面加否定词 ( not ).
🫧 I don't ( do not ) have an apple. ( 💫 我没有苹果. )
陈述句的句型
陈述句分为五种句型
主 + 谓 ( 不及物动词 )
🫧 I run. ( 💫 我跑了. )
主 + 谓 + 宾
🫧 I love you. ( 💫 我爱你. )
主 + 系 + 表
🫧 I am Spider-Man. ( 💫 我是蜘蛛侠. )
系动词 = be 动词 ( is,am,are... ) / 感官动词 ( look,sound,smell,taste,feel... )
主 + 谓 + 双宾 ( 直接宾语 + 间接宾语 )
🫧 I give you money. ( 💫 我给你钱. )
判定技巧
当我们在宾语后面加上 be
动词,如果能构成一个 语意通顺
的句子,那么这个成分就很可能是
宾语补足语,而不是双宾语中的直接宾语.
这种方法基于的原理是,宾语补足语是用来补充说明宾语的状态、身份或特征的,因此它与宾语之间的关系非常紧密,可以形成一个完整的句子. 而双宾语中的直接宾语和间接宾语之间并没有这种紧密的关系.
对当前例子中,you money 尝试加入 be 动词,变成 you are money 显然语意不通,故为双宾结构.
主 + 谓 + 宾 + 宾补
🫧 I should make the job done. ( 💫 我应该完成这项工作。. )
借用上个例子的判定技巧,可以轻易得出其为宾补.
疑问句
一般疑问句
陈述句变一般疑问句有三种方式 : 提前 系动词 ( be 动词 感官动词 ) 、提前 助动词 ( do,have... ) 、提前 情态动词 ( can,may,will... )
提前 系动词
主 + 系 + 表
陈述句
You are an idiot. ( 💫 你是笨蛋.
)
一般疑问句
Are you an idiot? ( 💫
你是不是笨蛋? )
回答
Yes, I am. / No, I'm not.
提前 助动词
主 + 谓 + ( 宾 )
陈述句
You have got a problem.
一般疑问句
Have you got a problem?
回答
Yes, I have. / No, I haven't.
- 当 have 表示 动作,如表示 吃 ( =eat ),喝 ( =drink ),拿 ( =take ) 收到 ( =receive ) 度过 ( =spend ) 等时只能用 have,后面不能加 got,也不可以缩写,可用于进行时态,但一般不用于被动语态.
- 表达过去式时不用 have got.
提前 情态动词
主 + 情态动词 + 动词原形 + 其他
陈述句
You can play the piano. ( 💫
你会弹钢琴. )
一般疑问句
Can you play the piano? ( 💫
你会弹钢琴吗? )
回答
Yes, I can. / No, I can't.
特殊疑问句
对句子中某个成分提问,用 特殊疑问词 开头且不可用 yes,no 回答.
特殊提问词 ( who,whose,whom,what,when,where,why,how,how munch / many,which... )
🫧 Who is she? ( 💫 她是谁? )
选择疑问句
提问两个及以上,选择疑问用 or 连接且不可用 yes,no 回答.
🫧 Do you like to play the violin or the piano? ( 💫 你喜欢拉小提琴还是弹钢琴? )
回答
I like to play the violin. / I like to play the
piano.
反义疑问句
前肯后否,前否后肯 且可用 yes,no 回答.
陈述句部分是肯定,疑问句部分用否定句
🫧 She is your sister, isn't she? ( 💫 她是你的姐姐,不是吗? )
回答
Yes, she is. / No, she isn't.
陈述句部分是否定,疑问句部分用肯定句
🫧 She isn't your sister, is she?🫧 她不是你的姐姐,是吗? )
回答
Yes, she is. / No, she isn't. ( 根据
事实 回答 )
祈使句 的反义疑问句
用 will you 和 won't you 等.
🫧 Open the door, won't you? ( 💫 打开门,好吗? )
🫧 Don't open the door, will you? ( 💫 不打开门,好吗? )
- 当祈使句为 Let's... 时,反义疑问句总是用 shall we.
🫧 Let’s phone her now, shall we? ( 💫 我们现在就给她打电话,好吗? )
- 当祈使句为 Let us... 时,若表示 请求,反意疑问句用 will you,若表示 建议,反意疑问句用 shall we.
🫧 Let us know your address, will you? ( 💫 请把你的地址告诉我们,好吗? )
🫧 Let us go swimming together, shall we? ( 💫 我们一起去游泳,好吗? )
含有 must 的反义疑问句
- 表 "必须"、"有必要" 时,疑问部分多用 mustn't.
🫧 I must take the medicine, mustn't I? ( 💫 我必须吃了这药,不是吗? )
- 表 "禁止,不可以" 时,疑问部分用 must.
🫧 I mustn't go out, must I? ( 💫 我不能出门,对吗? )
- 表 肯定推测 时,分 2 种情况
case-1
must + 动词原形
: 疑问部分跟这个 动词 保持 一致,比如
be 动词 — am / is / are ( 人称 / 肯否看情况 )
🫧 The Gods must be crazy, aren't they? ( 💫 上帝肯定是疯了,不是吗? )
case-2
"过去肯定做过某事" :
must have done...,haven't /
didn't + 主语?
🫧 She must have heard of the bad news, hasn't she? ( 💫 她肯定听说了这个坏消息,不是吗? )
如果有明确的表示过去的时间状语,疑问部分可以用 did.
感叹句 的反义疑问句
用感叹句陈述,用 否定 提问.
🫧 What a lovely girl, isn't she? ( 💫 多么可爱的女孩,不是吗? )
含有 否定词 的反义疑问句
常见的否定词 never,seldom,hardly,few,little,barely,scarcely,nothing,none,rarely one,nobody,neither...
当陈述句还有 否定词 是,用 肯定 提问.
🫧 He hardly goes to school, does he? ( 💫 他几乎不去学校,是吗? )
复合句 的反义疑问句
复合句反义疑问,都是对 主句 提问与主句相关. ( 除了宾语从句 )
🫧 She never told you that she had a baby, did she? ( 💫 她从来没有告诉过你她有一个孩子,是吗? )
含有 宾语从句 的反义疑问句
全部复合句里,只有宾语从句的反义疑问句,是和从句相关的.
don't think,believe,imagine,suppose 引导的宾语从句,反义疑问句与 从句主语,主谓一致,用 肯定 提问.
🫧 I don't imagine he has got it, has he? ( 💫 我没有想过他有它,他有吗? )
感叹句
What 感叹词
- what + a / an + 形容词 + 可数名词单数 + 主语 + 谓语
🫧 What a beautiful photo it is ! ( 💫 这照片它多美啊 ! )
- what + 形容词 + 不可数名词 / 名词复数 + 主语 + 谓语
🫧 What cleanly water it is ! ( 💫 多干净的水啊 ! )
How 感叹词
- how + 形容词 + a / an + 可数名词单数 + 主语 + 谓语
🫧 How cute a dog it is ! ( 💫 它是多么可爱的一只狗啊 ! )
- how + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语
🫧 How fast he runs ! ( 💫 他跑得多快啊 ! )
语气词 + 感叹号 的感叹句
🫧 Wow ! That's totally awesome ! ( 💫 哇 !真是厉害 ! )
祈使句
命令、警告 祈使句
🫧 Get out ! ( 💫 滚 ! )
🫧 Be quiet, please. ( 💫 请安静. )
🫧 Be careful ! ( 💫 小心 ! )
请求、祝愿 祈使句
🫧 Have a good day ! ( 💫 祝你有美好的一天 ! )
🫧 Let me help you. ( 💫 让我帮你. )
10 种词性
数词
数词分为 基数词 和 序数词.
基数词
数字表达规律
- 从右往左,每 三 位加一个逗号,倒数第 一 个逗号之前是 thousand,倒数第 二 个逗号之前是 million,倒数第 三 个逗号之前是 billion,倒数第 四个 逗号之前是 trilion.
- 逗号之间的百位和十位要加 and,数字隔零要加 and.
🫧 one hundred ( 💫 100 )
🫧 one hundred and one ( 💫 101 )
🫧 nine hundred and ninety-six ( 💫 996 )
🫧 sixty million two hundred and sixty-three thousand one hundred and fifty ( 💫 60,263,150 )
- 基数词的单位 hundred,thousand,million 和 billion 等用来表示具体数目,前面有具体的基数词时,这些词的后面不加 -s.
🫧 There are nine hundred teachers in our school. ( 💫 我们学校有9000名老师. )
- 当 hundred,thousand,million 和 billion 等用来表示不具体的数目时用 hundreds of,thousands of,millions of,billions of + 名词 来表示,这些词的前面也不用具体的基数词.
🫧 We have already planted thousands of trees on the farm. ( 💫 我们在农场里已经种植了成千上万棵树. )
序数词
- 序数词 在句子中主要作 定语,有时也可以用作 主语、宾语 和 表语.
🫧 I am the third in this exam. ( 💫 我这次考试是第一名. )
定冠词 the 和 序数词 连用表示顺序. 不定冠词 a / an 和 序数词 连用表示 "又一、再一" 的意思.
🫧 You are the first and I am the second. ( 💫 你第一,我第二. )
🫧 Would you repeat it a third time? ( 💫 你能再重复一次吗? )
-- 分数 --
分数是以 基数词 代表 分子,序数词 代表 分母,除了分子是 "1" 的情况外,分母 的序数词都要用 复数.
🫧 a half ( 💫 1 / 2 )
🫧 one third ( 💫 1 / 3 )
🫧 two thirds ( 💫 2 / 3 )
🫧 a (one) quarter ( 💫 1 / 4 )
分数在句子中作主语的时候,谓语动词的单、复数形式由 of 后面的名词来决定.
- 如果 of 后面的名词是可数名词的复数形式,谓语动词用 复数形式.
🫧 Three fifths of the boys in this room are 17 years old. ( 💫 这个房间五分之三的男孩子 17 岁. )
- 如果 of 后面的名词是 不可数名词,谓语动词用 第三人称单数形式.
🫧 It is said that two thirds of information on the Internet is not the fact. ( 💫 据说互联网上三分之二的信息不是事实. ( Information 是不可数名词 ) )
-- 年 --
🫧 nineteen ninety-four ( 💫 1994 )
🫧 two thousand ( 💫 2000 )
🫧 two thousand and eight ( 💫 2008 )
-- 日期 --
🫧 September the first, two thousand and nine ( 💫 September 1, 2009 )
-- 时刻 --
🫧 nine o’clock ( 💫 9 : 00 )
🫧 ten past nine / nine ten ( 💫 9 : 10 )
🫧 ( a ) quarter past nine / nine fifteen ( 💫 9 : 15 )
🫧 half past nine / nine thirty ( 💫 9 : 30 )
🫧 twenty to ten / nine forty ( 💫 9 : 40 )
🫧 ( a ) quarter to ten / nine forty-five ( 💫 9 : 45 )
-- 电话号码 --
🫧 six four seven - three double o - two five one six ( 💫 647 - 300 - 2516 )
-- 价格 --
通常省去 dollars 和 cents.
🫧 ninety-nine ninety-eight / ninety-nine dollars and ninety-eight cents ( 💫 99.98$ )
-- 小数 --
通常省去 zero 或 读成 o.
🫧 point five / zero point five ( 💫 零点五 )
🫧 point o five (💫 零点零五 )
-- 两个一样的数字,三个一样的数字 --
两个一样用 double,三个一样用 triple.
🫧 double oseven ( 💫 零零七 )
🫧 boeing triple seven ( 💫 波音777 )
冠词
冠词是置于名词前并限定名词的意义的虚词.
定冠词 只有 the 这一种形式.
不定冠词 只有 a 和 an 这两种形式.
名词前若 不用冠词 时,又称作 零冠词.
定冠词 主要特点是 "确指" 或 "特指".
不定冠词 主要特点就是 "不确定" 或 "泛指".
定冠词
- 特指 某 ( 些 ) 人 或 某 ( 些 ) 物,上文提到 的,双方都知道的.
🫧 The blue shirt is mine. ( 💫 蓝衬衫是我的. )
- 指世界上 独一无二 的事物.
🫧 the sun ( 💫 太阳 )
- 用在形容词或副词的 最高级 前.
🫧 This is the best cup of coffee. ( 💫 这个最好的一杯咖啡. )
- 用在 姓氏复数 形式前,表示 "全家人".
🫧 The Smiths live in the apartment above ours. ( 💫 史密斯一家住在我们楼上的一套住房里. )
- 用在 序数词,方位词 前.
🫧 on the left ( 💫 在左边 )
🫧 He was the first man to think of it. ( 💫 他是第一个想到这一点的人. )
- 用在 乐器、棋类 前.
🫧 play the piano ( 💫 弹钢琴 )
- 用在表示 海洋,河流,山脉,群岛 及 国家 和 党派 等名词前.
🫧 the Black Sea ( 💫 黑海 )
🫧 the Yangzi River ( 💫 长江 )
- 用在由普通名词构成的 专有名词 前.
🫧 the United States ( 💫 美国 )
- 用于某些 固定词组.
🫧 all the same ( 💫 仍然 )
🫧 all the time ( 💫 一直 )
🫧 at the moment ( 💫 此刻 )
🫧 at the same time ( 💫 同时 )
🫧 by the way ( 💫 顺便说 )
🫧 do the shopping / washing ( 💫 买东西 / 洗衣服 )
🫧 in the morning / afternoon / evening ( 💫 在上午 / 下午 / 晚上 )
🫧 in the open air ( 💫 在户外,在野外 )
不定冠词
辅音 发音前面加 a,元音 发音前面加 an.
- 用来表示 "一" 这个数量.
🫧 Rome was not built in a day. ( 💫 罗马不是一天建成的. )
🫧 He will be back in a day or two. ( 💫 他将在一至两天内返回. )
- 泛指 某 一类人、事 或 物.
🫧 A grammar book is necessary to a language learmer. ( 💫 对语言学习者来说,语法书是很必要的. )
- 表示 "每一",相当于 every.
🫧 I go to school five days a week. ( 💫 我一周上五天课. )
- 用在序数词前,表示 "又一","再一".
🫧 I have three books, I want to buy a fourth one. ( 💫 我已经有三本书,我想买第四本. )
- 用在某些固定词组中.
🫧 a lot ( of ) ( 💫 许多,大量 )
🫧 after a while ( 💫 过一会儿 )
🫧 have a rest ( 💫 休息 )
🫧 have a look ( 💫 瞧瞧 )
🫧 have a good time ( 💫 过得开心 )
🫧 take a shower ( 💫 淋浴 )
🫧 take a break ( 💫 休息 )
🫧 take a bath ( 💫 洗澡 )
🫧 get a cold ( 💫 患感冒 )
🫧 get a fever ( 💫 发烧 )
🫧 make a living ( 💫 谋生 )
🫧 in a moment ( 💫 过一会儿 )
零冠词
- 很 广泛 的 概念.
🫧 Sichuan dishes are spicy. ( 💫 四川菜很辣. )
- 书名、人名.
🫧 I am reading "Journey to the West". ( 💫 我正在读西游记. )
- 某些城市、国家.
🫧 China is a big country. ( 💫 中国是一个大国. )
- 某些山河湖海洲.
🫧 Asia ( 💫 亚洲 )
- 星球.
🫧 Mars ( 💫 火星 )
- 语言、球类、学科、棋牌.
🫧 I have studied English for ten years. ( 💫 我学了十年英语. )
- 三餐、日期、季节 ( 一般不加冠词,如果要特指可以加 the )
🫧 It's September 1th ( 💫 这是九月一日. )
名词
专有名词 和 普通名词
专有名词
专有名词大多数是不可数名词,在某些情况下可以复数使用,或者转换为普通名词,单数 / 复数使用,例如 : 人名、地名、国家、组织、单位、大型活动、著名事件 等 ( 首字母大写、如果缩写全部字母大写 )
人名 : Jack ( 💫 杰克 )
单位 : Department of Education ( 💫 教育部 )
地名 : Beiing ( 💫 北京 )
大型活动 : Midi Festival ( 💫 迷笛音乐节 )
国家 : China ( 💫 中国 )
著名事件 : Columbus's discovery of America ( 💫 哥伦布发现新大陆 )
组织 : FBI ( 💫 美国联邦调查局 )
普通名词
专有名词以外的名词.
专有名词复数使用,专业名词转换普通名词
🫧 There are two Jacks in our class. ( 💫 我们班有两个杰克. )
🫧 Millions of Lei Fengs have emerged in China. ( 💫 中国出现了数百万的活雷锋. )
🫧 Hey, Tom, have a Mrs. Carl is waiting for you. ( 💫 嘿,汤姆,有一位卡尔夫人正在等你. )
可数名词 和 不可数名词
可数名词
单数复数都可以,可以加数词计算 例如 : apple,egg,boy,tree,family,class,police,team...
不可数名词
只能单数,不可以加数词计算 例如 : water,fire,time,hope,knowledge,intelligence...
可数名词 和 不可数名词 用法注意
可数名词 能 计数.
可数名词 能 加不定冠词 ( a / an ) 和数词 ( one,two... ).
可数名词 能 加定冠词 ( the ).
不可数名词 不能 计数.
不可数名词 不能 加不定冠词 ( a / an ) 和数词 ( one,two... ).
不可数名词 能 加定冠词 ( the ).
具体名词 和 抽象名词
具体名词
看得见摸得着,可数不可数都有 例如 : man,Beijing,book,car,water,fire...
抽象名词
无形的各种事物,大多数是不可数 例如 : time,hope,knowledge,love,anger...
名词单复数变化
- 一般 在名词词尾加 "-s".
🫧 pencils
- 以 s,x,ch,sh,o 结尾的名词加 "-es”.
🫧 boxes
其中 o 比较特殊,只有单词意思是 动植物 才加 es,如果 不是,就加 s.
🫧 potatoes
🫧 heroes
🫧 pianos
🫧 radios
- 以 辅音字母 加 y 结尾的名词,变 y 为 i 加 "-es".
🫧 babies
- 如果以元音字母 加 y 结尾的名词直接加 "-s".
🫧 toys
- 以 fe 或 f 结尾的名词,把 fe 或 f 变为 v 加 "-es".
🫧 knives
🫧 wives
- 名词单数变复数的不规则变化
🫧 child—children
🫧 foot—feet
🫧 tooth—teeth
🫧 mouse—mice
🫧 man—men
🫧 woman—women
- 单复数同形的名词
🫧 deer
🫧 sheep
🫧 fish
🫧 Chinese
🫧 Japanese
🫧 yuan
- 复合名词的变化
- 不可数名词结尾,无复数 形式.
🫧 homework
🫧 newspaper
🫧 greenhouse
- man 或 woman 做 前缀,前后 都要 复数.
🫧 actor-men actors
- 两个名词,后面 变复数.
🫧 friend-boy friends
- 可数名词 + 介词 ( 短语 ) ,前面 名词复数.
🫧 law-sisters in law
- 动词 / 过去分词 + 副词,加 "-s".
🫧 by-stand bys
- 集体名词,以单数形式出现,但实为复数
例如 people police cattle... 本身就是 复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle.
the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese... 表示 国民总称 时,作 复数 用.
🫧 The Chinese are hard-working and brave. ( 💫 中国人民是勤劳勇敢的. )
名词所有格
- 单数名词 / 复数名词非 s 结尾,后加 's,单数名词 s 结尾,后加 's.
🫧 Jack's ( 💫 杰克的)
🫧 The boss's car ( 💫 老板的车 )
- 复数名词 s 结尾,后加 '
🫧 Boys' ( 💫 男孩的 )
用 and 连接并列名词时候表示各自的所有关系,分别加 's,共同所有关系,只在最后一个名词加 's.
🫧 Tom's and Jack's rooms ( 💫 汤姆的房间和杰克的房间 )
🫧 Tom and Jack's room ( 💫 汤姆和杰克的房间 )
- of 所有格
中英语序相反修饰前面的名词,表两个名词之间的所属关系.
🫧 The content of the book = The book's content ( 💫 这本书的内容 )
- 's + of 双重所有格
of + 名词's 所有格
🫧 This is a photo of my cat's. ( 💫 这是我猫的照片. )
of + 名词性物主代词
🫧 He is a friend of mine. ( 💫 他是我的朋友. )
名词主谓一致
- 主语的单复数和谓语的单复数要保证一致.
🫧 I ( 单数 ) am ( 单数 ) student. ( 💫 我是学生. )
🫧 They ( 复数 ) are ( 复数 ) students. ( 💫 他们是学生. )
- 国家、机构、书名 等 专有名词 的复数形式看作 整体,谓语用 单数.
🫧 The United State was founded in 1776. ( 💫 美国建立于 1776 年. )
🫧 "Three Kingdoms" is a good story. ( 💫 三国演义是个好故事. )
- many a... 或 more than one + 名词 做主语,谓语用 单数.
🫧 Many a man is smoking. ( 💫 很多男人在抽烟. )
🫧 More than one man is smoking. ( 💫 不止一个男人在抽烟. )
- one and a half + 复数名词 做主语,谓语用 单数.
🫧 One and a half watermelons is in the fridge. ( 💫 冰箱里有一个半西瓜. )
- 时间、钱、距离 等各种 单位 看作 整体,谓语用 单数.
🫧 Two dollars is no big deal. ( 💫 两美元没什么大不了. )
🫧 Four miles is not a long way. ( 💫 四英里的路不远. )
- 加减乘除 运算中,谓语用 单数.
🫧 Five times five is twenty-five. ( 💫 5 乘 5 是 25. )
🫧 One plus one is two. ( 💫 1 加 1 是 2. )
- each,one,no one,some ( any,no,every ) + body ( one,thing ) 作主语或作限定词,谓语用 单数.
🫧 Each student is in the classroom. ( 💫 每 1 个学生都在教室里. )
🫧 Someone student is in the classroom. ( 💫 某个学生在教室里. )
- one + of + 复数名词 结构中,谓语用 单数.
🫧 One of the students in our school is from the United States. ( 💫 我们学校有一名来自美国的学生. )
- 含有集体概念的名词,根据上下文判断,整体概念 谓语用 单数,个体概念 谓语用 复数.
🫧 The family was in a poor way. ( 💫 这个家庭生活贫困. ) ( 整体概念,这个家庭. )
🫧 The family gose to the movies together. ( 💫 这家人一起去看电影. ) ( 个体概念,这个家的人. )
- 含有单复数形式一样的名词作主语,根据 上下文判断,谓语用单数还是复数.
🫧 A fish was back in the water. ( 💫 一条鱼回到了水中. )
🫧 Some fish are still alive. ( 💫 有些鱼还活着. )
- a number of + 可数名词复数 作主语,泛指 许多不一定多少,谓语用 复数.
🫧 A number of scientists are single. ( 💫 许多科学家都是单身. )
- the number of + 可数名词复数 作主语,特指 数量是多少,谓语用 单数.
🫧 The number of scientists is in the lab is five. ( 💫 实验室里的科学家人数是五人. )
- and 或 both...and...,连接两个单数名词做主语代表复数的概念,大多数情况谓语用 复数.
🫧 He and him families are at the funeral. ( 💫 他和他的家人在参加葬礼. )
🫧 Both China and the United States are big countries. ( 💫 中国和美国都是大国. )
- and 连接两个单数词,指 同一人同一事物 或 同一概念,两个名词共用一个冠词,谓语动词用 单数.
🫧 The Youtuber and traveler is he friend. ( 💫 这位旅行家兼 YouTube 视频博主是他的朋友. )
and 连接两个单数词,主语前有 every,each,no,many a... 修饰时,谓语用 单数.
🫧 Each day and night is busy. ( 💫 每天都从早忙到晚. )
- a / an + 单数名词 + or two 做主语,谓语用 单数.
🫧 An apple or two is not enough. ( 💫 一两个苹果是不够的. )
- one or two + 复数名词 做主语,谓语用 复数.
🫧 One or two apples are not enough. ( 💫 一两个苹果是不够的. )
- some of,plenty of,a lot of,lots of,most of,the rest of,all of,half of,part of,分数 / 百分百 + of + 名词短语,作主语,谓语动词与 of 后 的名词,保持单复数.
🫧 Most of the student was gone. ( 💫 大多数学生都走了. )
🫧 Most of the students were gone. ( 💫 大多数学生都走了. )
- few,many,several,all,some 后面加名词做主语,谓语用复数.
🫧 The few words are difficult. ( 💫 这几句话好难. )
- 就近原则 ( 距离谓语 近 的名词,决定 谓语 单复数. ) There be / Here be.
🫧 There is one computer and two phones. ( 💫 那有一台电脑和两台手机. )
🫧 There are two computers and one phone. ( 💫 那有两台电脑和一台手机. )
🫧 Here is one apple and two bananas. ( 💫 这有一个苹果和两个香蕉. )
🫧 Here are two apples and one banana. ( 💫 这有两个苹果和一个香蕉. )
- 就近原则 ( 距离谓语 近 的名词,决定谓语 单复数. )
or,either...or... ( 二选一 ),neither...nor... ( 两个都不选,选另外一个 ),not only...but... ( also ) ( 不仅而且,两个都 ) 连接并列做主语.
🫧 His friends or he was dead. ( 💫 他的朋友们或者他已经死了. )
🫧 He or his friends were dead. ( 💫 作也或者他的朋友们已经死了. )
🫧 Either my brothers or mother is going to the garden. ( 💫 我弟弟或者妈妈要去花园. )
🫧 Either mother or my brothers are going to the garden. ( 💫 妈妈或者我弟弟要去花园. )
🫧 Neither two apples nor one banana is vegetable. ( 💫 两个苹果和一个香蕉都不是蔬菜. )
🫧 Neither one apple nor two bananas are vegetables. ( 💫 一个苹果和两个香蕉都不是蔬菜. )
🫧 Not only my friends but also my girlfriend was wrong. ( 💫 不仅是我朋友我女朋友也错了. )
🫧 Not only my girlfriend but also my friends were wrong. ( 💫 不仅是我女朋友我朋友也错了. )
- 就远原则 ( 距离谓语 远 的名词,决定谓语 单复数. )
四除 ( but,except,besides,in addition to )
五和 ( with,along with,together with,combined with,as well as )
包括 ( including )
而不是 ( rather than,instead of )
🫧 Peter, but his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好,除了他室友. )
🫧 Peter, except his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好,除了他室友. )
🫧 Peter, besides his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好,除了他室友. )
🫧 Peter, in addition to his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好,除了他室友. )
🫧 Peter, with his roommates, is friendly. ( 💫 皮特和他室友人都很好. )
🫧 Peter, along with his roommates, is friendly. ( 💫 皮特和他室友人都很好. )
🫧 Peter, together with his roommates, is friendly. ( 💫 皮特和他室友人都很好. )
🫧 Peter, combined with his roommates, is friendly. ( 💫 皮特和他室友人都很好. )
🫧 Peter, as well as his roommates, is friendly. ( 💫 皮特和他室友人都很好. )
🫧 Peter, including his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好,包括他室友也很好. )
🫧 Peter, rather than his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好而不是他室友. )
🫧 Peter, instead of his roommates, is friendly. ( 💫 皮特人很好而不是他室友. )
代词
主格 | 宾格 | 形容词性物主代词 | 名词性物主代词 | 反身代词 | |
---|---|---|---|---|---|
第一人称单数 | I | me | my | mine | myself |
第二人称单数 | you | you | your | yours | yourself |
第三人称单数 | he she it |
him her it |
his her its |
his hers its |
himself herself itself |
第一人称复数 | we | us | our | ours | ourselves |
第二人 称复 数 | you | you | your | yours | yours elves |
第 三 人 称复 数 | they | them | their | theirs | themselves |
人称代词
人称代词是指为避免重复,而用来代替前面所提到过的表示人、动物、事物的词.
- 主格 : 在句子里做 主语 或者 表语.
🫧 They are students. ( 💫 他们是学生. )
🫧 It is you. ( 💫 它是你. )
- 宾格 : 做 及物动词 或者 介词之后 的 宾语.
🫧 I tell her my name. ( 💫 我告诉她我的名字. )
🫧 I should apologize to her. ( 💫 我应该向她道歉. )
- 顺序 : 第二人称 ( 你 ) > 第三人称 ( 他 ) > 第一人称 ( 我 )
🫧 You and he. ( 💫 你和他. )
🫧 He and me. ( 💫 他和我. )
🫧 You and he and me are all students. ( 💫 你和他还有我都是学生. )
- lt 的用法
-- 天气 --
🫧 lt is cloudy. ( 💫 多云. )
-- 时间 --
🫧 lt is 6 o'clock. ( 💫 6 点整. )
-- 距离 --
🫧 lt is 5 miles. ( 💫 5 英里. )
-- 环境 --
🫧 lt is desert. ( 💫 沙漠. )
-- 指上文提过的某物 --
🫧 I have a cute cat, and it has blue eyes. ( 💫 我有一只猫,它有蓝色的眼睛. )
-- 不知道性别的人 --
🫧 She has a cute baby, and it has blue eyes. ( 💫 她有一个可爱的宝宝,宝宝有蓝色的眼睛. )
-- 已经发生的、正在发生的 --
🫧 Stop it. ( 💫 停下. )
-- 打电话分辨人 --
🫧 Hello,Peter, lt's Jack here. ( 💫 你好,皮特,我是杰克. )
-- 做形式主语 --
🫧 It is confident that he wil win the match. ( 💫 他有信心赢得比赛. )
-- 做形式宾语 --
🫧 I realized it tough to learn ski well. ( 💫 我意识到学好滑雪很难. )
物主代词
- 形容词性物主代词,做名词 的 修饰 ( 的 ),后面加 名词.
🫧 She is my aunt. ( 💫 她是我的姑妈. )
🫧 They are their cars. ( 💫 它们是他们的车. )
- 名词性物主代词,相当于 名词,表示 事物 又表明 所属.
🫧 You're not mine. ( 💫 你不是我的. )
🫧 Your house is huge, but ours is rather smal. ( 💫 你的房子很大,但是我们的反正很小. )
- 双重所有格,of + 名词性物主代词
🫧 He is a friend of mine. ( 💫 他是我的朋友. )
🫧 An old friend of mine. ( 💫 一个我的老朋友. )
反身代词
表示什么...自己.
- 做 宾语,指一个动作 反馈 到 动作发出者身上.
🫧 Stop ! You might burn yourself. ( 💫 停 ! 你可能会烧到自己. )
- 做 同位语,表示 强调,解释说明,强调名词 或者 代词.
🫧 The book itself is interesting. ( 💫 这本书本身很有趣. )
指示代词
说明 近处 远处、上下文 的 人 或 物.
单复数 | 代词 | 含义 |
---|---|---|
单 | This 这个 | 较近的某人某物 |
That 那个 | 较远的某人某物 | |
Such 这样 | 上文提到的某人某物 | |
Same 同样 | 上文提到的相同的某人某物 | |
It 这 | 不清楚的某人某物 | |
复 | These 这些 | 较近的某人某物 |
Those 那些 | 较远的某人某物 |
疑问代词
用来 提出问题 的代词,不分单复数,由 修饰的名词决定.
what,who,whose,whom,which,whatever,whichever,whoever,whomever...
不定代词
代替 或者 修饰 不确定 的 人 或 物,可以做 主语、宾语、表语、定语、状语.
- 单数 - some、any、each、every、either、nether...
- 复数 - many、few、ones、both、others...
- 等不可数 - much、little、all...
- 复合 - something、someone、nothing、nobody...
- some 和 any 的区别
-- some --
肯定句,表示 几个、一些、某个.
疑问句,表示 建议、请求希望.
可以修饰 可数名词 或 不可数名词.
🫧 I have some problems. ( 💫 我有一些问题. )
🫧 Do you want to get some drinks? ( 💫 你想喝点什么? )
-- any --
肯定句,表示 任何 的.
疑问句 或 否定句,表示 任何一些、任何一个.
可以修饰 可数名词 或 不可数名词.
🫧 I don't get any question. ( 💫 我没有遇到任何的问题. )
🫧 Do you have any drinks? ( 💫 你有任何喝的吗? )
- no 和 none 的区别
-- no --
做 定语,表示 没有.
可以修饰 可数名词 或 不可数名词.
🫧 We are no time. ( 💫 我没有时间. )
🫧 I have no answer to these. ( 💫 我没有回答这些. )
-- none --
做 主语、宾语、表语. 表示 没有 一个 人 / 物.
可以修饰 可数名词 或 不可数名词.
🫧 None escape the tomb. ( 💫 万物难逃一死. )
🫧 None of them could escape. ( 💫 他们谁也跑不掉. )
- all 和 both 的区别
-- all --
指 三者 或者 三者以上 的 人 或 物.
可以修饰 可数名词 或 不可数名词.
🫧 I know all of the five Chinese students. ( 💫 五个中国学生我都认识. )
-- both --
指 两个 人 或 物.
可以修饰 可数名词.
🫧 They both spoke together. ( 💫 他们两个齐声说. )
- every 和 each 的区别
-- every --
表示每一个中的 每一个,侧重于 整体. 指 3个 或 3个以上 的 整体.
形容词 只能做 定语.
可以修饰 单数名词.
🫧 I eat vegetables every day. ( 💫 我每天都吃蔬菜. )
-- each --
表示 每个各个 指 两个 或 两个以上 中的 每一个 强调 个别.
代词做 主语、宾语、定语.
🫧 Each life is precious. ( 💫 每一个生命都是珍贵的. )
- either 和 neither 的区别
-- either --
表示 两个中间 的 任何一个.
🫧 The woman was either drunk or crazy. ( 💫 这个女人要么喝醉了要么疯了. )
-- neither --
表示 either 的 否定 形式,两个都不.
🫧 I know neither of them. ( 💫 他们两我都不认识. )
- other 和 the other 和 another 的区别
-- other --
表示 不同种类 的 另一个,其余.
🫧 Do you like other styles? ( 💫 你喜欢其他的款式吗? )
-- the other --
表示 两个里面 的 另一个.
🫧 Why not try the other box? ( 💫 为什么不尝试另外一个盒子? )
-- another --
表示 同种类 的 另一个,又一个.
🫧 I have another story. ( 💫 我有另一个故事. )
- others 和 the others 的区别
-- others --
表示 其余的人 或 物,指 大部分.
🫧 Some students are playing football, and others are watching them. ( 💫 有些学生正在踢球,其他学在看他们踢. )
-- the others --
表示 其余的人 或 物,指 全部.
🫧 John and the others are here. ( 💫 约翰和其他人都在这. )
- many 和 much 的区别
-- many --
表示 很多,跟 可数名词、复数 连用.
🫧 I have many friends. ( 💫 我有很多朋友. )
-- much --
表示 很多,跟 不可数名词 连用.
🫧 I have much time. ( 💫 我有很多时间. )
- something、anything、nothing、everything、somebody、anybody、nobody、everybody、someone、anyone、everyone 的区别
合成不定代词 谓语动词 用 单数.
some-、every- 开头的用在 肯定句 中.
any- 开头的用在 否定句 和 疑问句 和 条件状语从句 中.
no- 开头的用在 否定句 中.
-thing 结尾指 物,-one、-body 结尾指 人.
- none、no one、nobody 的区别
no one 和 nobody 指 人,后面 不能 跟 of,谓语用 单数.
none 指 人 指 物,后面 能 跟 of,谓语动词 单数 复数 都行.
🫧 Almost no one believed him. ( 💫 几乎没有人相信他. )
🫧 None of us agreed with him. ( 💫 我们都不同意他的看法. )
- a lot of、lots of、a number of、large number of、a great deal of、plenty of 的区别
A lot of、lots of、plenty of 修饰 可数名词复数 和 不可数名词.
A number of、large number of 修饰 可数名词复数.
A great deal of 修饰 不可数名词.
🫧 A lot of people overlook to keep health. ( 💫 很多人忽视了保持健康. )
🫧 A number of apples are green. ( 💫 一些苹果是绿色的. )
🫧 A great deal of time can rest. ( 💫 大量的时间可以休息. )
- few 和 a few 和 little 和 a little 的区别
few、a few 跟 可数名词 连用,或代指 可数事物.
little、a litte 跟 不可数名词 连用,或指代 不可数事物.
否定表达 - few 很少几个. little 少到几乎没有.
肯定表达 - a few 有几个. a little 有一些.
🫧 I have few apples. ( 💫 我苹果很少. )
🫧 I have little water. ( 💫 我水很少. )
🫧 I have a few apples. ( 💫 我有几个苹果. )
🫧 I have a little water. ( 💫 我有一点水. )
相互代词
表示 相互关系 的代词.
each other、one another
🫧 You can test each other. ( 💫 你可以互相考验对方. )
🫧 We're still attracted to one another. ( 💫 我们依然喜欢彼此. )
关系代词
用来 引导定语从句 的代词,充当 定语从句成分.
who 指 人,在定语从句作 主语.
whom 指 人,在定语从句作 宾语.
which 指 物,在定语从句作 主语 或 宾语.
that 指 人,相当于 who 和 whom.
that 指 物,相当于 which 在定语从句作 主语 或 宾语.
连接代词
用于 引导名词性从句 ( 主语从句、宾语从句、表语从句 )
what 什么、who 谁、which 哪个、whose 谁的...
介词
- 句子中用法
-- 定语 --
🫧 The method of success. ( 💫 成功的方法. )
-- 状语 --
🫧 She lives in Vancouver. ( 💫 她住在温哥华. )
-- 表语 --
🫧 lt is in the right screw. ( 💫 它是一个正确的螺丝. )
-- 宾补 --
🫧 He put the cellphone on the desk. ( 💫 他把手机放在桌子上. )
-- 同位语 --
🫧 As a doctor, he is responsible for his patient. ( 💫 他作为医生,他对他病人负责. )
- 按 结构 分
单个介词 : at、in、of、after...
合成介词 : into、inside、outside...
分词介词 : including、considering...
短语介词 : in front of、accord to...
- 按 词义 分
地点、方向、时间、方式、涉及、目地、原因、比较、伴随.
- 易混 介词
-- 地点 on、in、at --
at - 某个 具体位置、加 小地点.
🫧 At bus station. ( 💫 在公交车站. )
🫧 At No.12 avenue. ( 💫 在12大街. )
in - 后面跟 大地点.
🫧 In Beling. ( 💫 在北京. )
on - 表示在 上面,后面加 楼层.
🫧 On the 1th floor. ( 💫 在一楼. )
-- 时间 on、in、at --
at 后面跟 具体时刻,一天中 的 具体时间点,具体的周 和 节日.
🫧 At midnight. ( 💫 在午夜. )
on 后面跟 具体的时间,某年某月某日星期几.
🫧 On Monday September 2th 2019. ( 💫 在2019年9月2日星期一. )
in 后面跟 年、月、早晚、季节、一段时间,将来时 中表示 一段时间之后.
🫧 In Spring. ( 💫 在春天. )
🫧 We will meet in a few days. ( 💫 我们将在几天后见面. )
-- 方位 on、in、to --
in 是 a 在 b 里面.
🫧 Kunming lies in the southwest of China. ( 💫 昆明位于中国西南部. )
on 是 a 和 b 连着.
🫧 Canada lies on the north of American. ( 💫 加拿大位于美国北部. )
to 是 a 和 b 不连着.
🫧 Japan lies to the east of China. ( 💫 日本位于中国东部. )
to 表示 方向.
🫧 to the south. ( 💫 向南边. )
on 表示 左右.
🫧 on the left. ( 💫 向左边. )
-- 时间 after、in --
after + 具体时刻 / 从句 : 表示在 什么时刻之后,跟 一般时态.
🫧 I was always playing football after school. ( 💫 我放学后总是踢足球. )
in + 一段时间 : 表示在 多久之后,跟 将来时态.
🫧 We will study math in a new semester. ( 💫 我们将在新学期学习数学. )
-- 时间 since、for --
since + 具体时刻 / 从句 : 自 从什么时候起,一直到现在.
🫧 Since Ford died, that's all changed. ( 💫 自从福特死了,这切都变了. )
for + 一段时间 : 总共有多长之久.
🫧 The school's history for two hundred years. ( 💫 这学校历史长达200年. )
-- in the front of、in front of --
in front of 表示在 某物范围外 的 前面.
🫧 There is a tree in front of the school. ( 💫 学校前面有一棵树. )
in the front of 表示在 某物范围内 的 前面.
🫧 We sit in the front of the bus. ( 💫 我们坐在公交车的前面. )
-- by、in、with --
by 乘坐 交通工具、以什么 方式.
🫧 I have to go by bus. ( 💫 我不得不坐公交车去. )
in 使用某种 语言文字.
🫧 He has a speech in English today. ( 💫 他今天发表了一篇英文演讲. )
with 使用某种 工具方法.
🫧 Blending with Light. ( 💫 光合作用. )
-- through、across、over --
through 穿过、通过森林、人群、门...
🫧 It passes through the Alataw Pass into Kazakhstan. ( 💫 它通过阿拉山口进入哈萨克斯坦. )
across 和 over 跨越、跨越过河流、街道、围墙...
🫧 I run across the street. ( 💫 我跑过马路. )
-- under、below、beneath --
under 在...之下 表示 某物接触 或 覆盖某物时.
🫧 We finished the project in under a year. ( 💫 我们在一年内完成了这个项目. )
below 某物 低于 某物、或表示 温度 用.
🫧 Below freezing. ( 💫 冰点以下. )
beneath 在...之下 ( 抽象概念 ) 能力、地位、期望低.
🫧 The game is beneath my expectations. ( 💫 这游戏低于我的预期. )
-- in、into --
in 在...里面
🫧 I walk in the school. ( 💫 我在学校里走. )
into 朝 着...里面去
🫧 I walked into the school. ( 💫 我走进了学校. )
- 介词搭配
介词 + 名词 for your car
介词 + 代词 with her
介词 + 动名词 for coming here
介词 + 形容词 from young to old
介词 + 副词 since then
介词 + 动词 of winning
介词 + 不定式 to make him angry
介词+ 从句 at which I fell asleep was very boring
介词 + 数词 over 100 people
介词 + 介词 just before us
形容词
按照属性分类
属性 : ( 表示 人 和 物 具有的 属性 ) 可 以加 very 修饰 beautiful.
类别 : ( 表示事物的 类别 ) 不可 以加 very 修饰 empty、Chinese...
颜色 : 浅 色前面加 light、pale、bright、深 色前面加 dark、deep.
强调 : absolute、utter、total、entire...
-ing 和 -ed : 某人某事某种情况的特点表示 令人感觉 boring.
复合 : 形容词 + 名词 + ed | 形容词 / 副词 + 过去分词 | 形容词 / 副词 / 名词 + 现在分词名词 + 形容词.
形容词顺序
限 定词 a、an、the、my、your、our
描 绘词 beautiful、boring
大 小长短 big、small、tall、short
形 状重量 sphere、fat、skinny
状 态 cold、wet、rich
新 旧 new、old、ancient
颜 色 yellow、red、blue
图 案 spotted、flowery
国 籍 Chinese、American、Australian
物 质 wooden、paper、platinum
类 别 working、sleeping、classic
🫧 This is a beautiful big sphere broken old yellow patterned American cupreous classic sculpture ( 💫 这是一个漂亮的大球形坏掉的老旧黄色带花纹的美国铜质古典雕塑. )
形容词用法
- 定语、表语、宾补、状语、一类人
-- 作 定语 --
🫧 Have you ever met anyone famous? ( 💫 你曾经见过有名的人物吗? )
当形容词修饰由 some-、no-、any-、every-、-thing、-body、-one 构成的 不定代词,如 something、everything、anything、nothing、somebody、everybody、anybody、nobody、someone、everyone、anyone...时,该形容词要 后置.
-- 作 表语 --
🫧 The books are interesting. ( 💫 这些书有意思. )
-- 作 宾补 --
🫧 The music makes me happy. ( 💫 这个音乐让我开心. )
-- 作 状语 --
🫧 I am off duty now, tired and sleepy. ( 💫 我现在下班,又累又困. )
-- The + 形容词,代表 一类人 --
🫧 The old ( 💫 老人 )
比较级
- 形容词原级、比较级、最高级规则变化.
-- 单音节词 和 少数双音节词,比较级 加 er 最高级 加 est --
warm - warmer - warmest
-- 元音 加上 辅音字母结尾,双写辅音字母,比较级 加 er 最高级 加 est --
big - bigger - biggest
-- e 结尾,比较级 加 r 最高级 加 st --
large - larger - largest
-- 如果是 y 结尾,变 y 为 i,比较级 加 er 最高级 加 est --
happy - happier - happiest
-- 如果是 多音节词,在单前面加,比较级 加 more 最高级 加 most --
fantastic - more fantastic - most fantastic
- 常见 不规则 变形
good - better - best
bad - worse - worst
far - farther / further - farthest / furthest
little - less - least
many / much - more - most
old - older / elder - oldest / eldest
late - later / latter - latest / last
near - nearer / next - nearest /next
high - higher - highest
low - lower - lowest
big - bigger - biggest
small - smaller - smallest
long - longer - longest
short - shorter - shortest
heavy - heavier - heaviest
light - lighter - lightest
thick - thicker - thickest
thin - thinner - thinnest
young - younger - youngest
old-fashioned - more old-fashioned - most old-fashioned
high-tech - more high-tech - most high-tech
low-key - lower-key - lowest-key
well-known - better-known - best-known
ill - worse - worst
able - abler / more able - ablest / most able
narrow - narrower - narrowest
broad - broader - broadest
shallow - shallower - shallowest
deep - deeper - deepest
strong - stronger - strongest
- 比较级用法
原级 : 没有比较的意思 或 原级比较表示和什么一样. ( as...as / the same as / the identical with )
🫧 That is good. ( 💫 那很好. )
比较级 : 能 单独使用,前面能加 修饰词 ( a lot、much、rather、a litle、even... ),与 than 连用 比较两者.
🫧 You should be more patient. ( 💫 你应该更耐心)
🫧 I swim faster than you. ( 💫 我游的比你快)
最高级:前面要加 the,能 单独使用,前面能加 修饰词 ( far、mostly、almost、very、much... ),at + 最高级 表示处于 最什么状态.
🫧 That is the best choice. ( 💫 那个最好的选择)
🫧 The power of this car will be at its best. . ( 💫 这车的动力将到达最佳状态)
- 比较级特殊结构
-- 比较级 and 比较级,表示 越来越 --
🫧 faster and faster. ( 💫 越来越快. )
-- 如果是 多音节 单词,单词只需要写 一 个,放 最后面 --
🫧 more and more fantastic. ( 💫 越来越了不起. )
-- the 比较级 ...the 比较级,表示 越怎么越怎么 --
🫧 The richer, the more badass. ( 💫 越有钱越无法无天. )
-- more than + 名词 = not only ( 不仅、不只 ) --
🫧 We are more than friend. ( 💫 我们不只是朋友. )
-- more than + 数词 = over ( 超过 ) --
🫧 More than one billion people live in China. ( 💫 超过10亿人生活在中国. )
-- more than + 形容词 = very ( 非常 ) --
🫧 We are more than interested in search gold. ( 💫 我们对搜索黄金非常感兴趣. )
-- more...than : 第一个意思表示 比什么多,第二个意思表示 与其什么不如 ( 中英语序相反 ) --
🫧 My video is more interesting than your video. ( 💫 我的视频比你的视频有趣多了. )
🫧 You are more give up than painful. ( 💫 你与其痛苦不如放弃. )
-- no more than : 只有,仅仅 ( 等于的意思 ) --
🫧 I have no more than four games. ( 💫 我只有四款游戏. )
-- not more than : 不超过 ( 小于的意思 ) --
🫧 I have not more than four games. ( 💫 我的游戏不超过四款. )
-- no more...than = neither...nor 表示 既不是也不是 --
🫧 I have no more a PS4 than an XBOX ONE. ( 💫 我既没有ps4也没有xbox one. )
-- not more...than = not so...as 表示 不如 --
🫧 I am not more careful than you. ( 💫 我不如你小心. )
-- less than 表示 少于 --
🫧 We leave in less than a week. ( 💫 我们不到一周就走. )
-- no less than 表示 多达 --
🫧 The total amount is no less than 5000 dollars. ( 💫 总金额多达五千美元. )
-- not less than 表示 不少于 --
🫧 I have not less than four games. ( 💫 我有不少于四款游戏. )
-- no less...than 表示 和什么一样 --
🫧 I am no less careful than you. ( 💫 我和你一样小心. )
易混形容词
- too much、much too
-- too much 表示 太多了,修饰 名词 表示 数量 --
🫧 I have too much money. ( 💫 我有太多钱了. )
-- much too 表示 过分,修饰 形容词 或 副词 --
🫧 That is much too expensive. ( 💫 这贵的过分了. )
- good、well
-- good 用在 定语 或 表语 --
🫧 lt is good. ( 💫 他很好. )
-- well 用在 状语 --
🫧 Study well and improve every day. ( 💫 好好学习天天向上. )
- nice、fine
-- nice 表示 令人愉快,指 物 外表 --
🫧 nice kill ( 💫 好击杀 )
-- fine 表示 身体好天气好 --
🫧 I am fine. ( 💫 我没事. )
- lonely、alone
-- lonely 表示 孤独 的,真的孤独 --
🫧 The lonely student is starving for friendship. ( 💫 那个孤独的学生渴望友情. )
-- alone 表示 独自 的,不一定孤独 --
🫧 I live alone. ( 💫 我一个人住. )
- quick、fast、soon
-- quick 和 fast 表示 速度快 --
🫧 He is a quick man. ( 💫 他是一个快男. )
-- soon 表示 时间快 --
🫧 come soon. ( 💫 很快到来. )
- interesting、interested
-- interesting : 令...感兴趣 --
🫧 The books is very interesting. ( 💫 这些书很有趣. )
-- interested : 对...感兴趣 --
🫧 They are interested in English. ( 💫 他们对英语感兴趣. )
- living、alive、live、lively
-- living 表示 活着的、存在的、一模一样的、强烈的 --
🫧 The living polymer is high technology. ( 💫 这高活性聚合物是高科技. )
-- alive 表示 活着的人 --
🫧 John is alive yet. ( 💫 约翰还活着. )
-- live 表示 活着的东西、现场直播的 --
🫧 A live album. ( 💫 一个现场专辑. )
-- lively 表示 活泼的、生动的 --
🫧 Her lively mind. ( 💫 他灵活的头脑. )
副词
副词分类
按属性分类.
时间 地点 方式 程度
疑问 强调 连接 关系 句子
- 时间副词,表示 时间 或 频率.
- 地点副词,表示 地点 或 位置.
地点 : here、there、home、upstairs、downstairs、anywhere、everywhere、nowhere、somewhere、abroad、elsewhere...
位置 : above、below、down、up、out、in、across、back、along、over、round、around、away、near、off、on、inside、outside、past...
Here is the remains of a mosque. ( 💫 这里是一座清真寺的废墟. )
- 方式副词,表示 行为方式.
carefully、properly、anxiously、suddenly、normally、fast、calmly、politely、proudly、softly、warmly、slowly、badly...
🫧 Now listen carefully. ( 💫 现在仔细听. )
- 程度副词,表示 动作程度.
nearly、rather、very、too、fully、almost、extremel、absolutely、slightly、simply、awfully、deeply、really、perfectly、quite、much...
🫧 It is running very fast. ( 💫 它跑的很快. )
- 疑问副词,引导 特殊疑问句.
how、when、where、why
🫧 Where are you going? ( 💫 你要去哪里? )
- 强调副词,强调 形容词 或 动词.
completely、perfectly、really、totally、really、mainly、only...
🫧 A really cold day. ( 💫 很冷的天. )
- 连接副词,引导 主语从句 宾语从句 表语从句 或 并列结构.
how、when、where、why、then、however、therefore
🫧 The problem is how he can do it. ( 💫 问题是他如何做这事. )
🫧 You feel all things, then what did you do? ( 💫 我感觉到了一切,然后你做了什么? )
- 关系副词,引导 定语从句.
when、where、why
🫧 I never forget the day when I got the award. ( 💫 我永远不会忘记,我获奖的那天. )
- 句子副词,修饰 句子.
certainly、definitely、actually、personally
🫧 Actually, it is more than we need. ( 💫 实际上,它比我们需要的还要多. )
副词结构
- 以 ly 结尾的副词,大多数时候 形容词 +ly 等于 副词.
careful - carefully
beautiful - beautifully
important - importantly
- 大部分以 y 结尾变成副词,变 y 为 i 加 ly.
lucky - luckily
busy - busily
dirty - dirtily
- wards、wise 结尾的副词.
inwards、eastwards、clockwise、likewise
- 本身 ly 结尾的形容词,不能变成副词 或 无需变形.
ugly、lonely、likely
- 形容词 和 副词 一样的.
hard、late、fast、tight
- 本身就是 副词,不是形容词变的.
so、very、just
- 副词比较级变化,规则跟形容词比较级一样,形容词比较级特殊结构副词一样能用.
原级 : A + 实意动词 + as + 副词原形 + as + B
🫧 You play basketball as well as Xukun Cai. ( 💫 你篮球打的跟蔡徐坤一样好. )
比较级 : A + 实意动词 + 副词比较级 + than + B
🫧 I know you better than she. ( 💫 我比她更了解你. )
最高级 : A + 实意动词 + the + 副词最高级 + B
🫧 Rice grows the best in soil fertile. ( 💫 水稻在肥沃土地里生长得最好. )
副词用法
- 副词放置位置.
句首 : Why are you always late? ( 💫 你为什么总迟到? )
句中 : She angrily closed the door. ( 💫 她生气地把门关了. )
句尾 : We must work hard. ( 💫 我们必须努力工作. )
谓语动词 和 宾语之间 不能 加 副词.
🫧 I took carefully the baby. ( 错 )
🫧 I took the baby carefully. ( 对 )
地点副词放 句首 时候句子要 倒装.
🫧 A school is located there. ( 没倒装 )
🫧 There located is a school. ( 倒装 )
- 副词可以做的句子成分.
-- 作 状语 --
🫧 Look at the photo carefully. ( 💫 仔细地看这照片. )
-- 作 表语 --
🫧 The meeting is over. ( 💫 会结束了. )
-- 作 定语 --
🫧 The shops around are very cheap. ( 💫 附近商店东西很便宜. )
-- 作 宾补 --
🫧 You come so late. ( 💫 你来太晚了. )
易混副词
- too、also、either、nor
too : 肯定句 和 疑问句句尾,用 逗号隔开.
also : 肯定句 的 谓语动词之前,系动词之后.
either : 否定句句尾,用 逗号隔开.
nor : 放在 句首.
🫧 Are you Chinese, too? ( 💫 你也是中国人? )
🫧 You are also Chinese. ( 💫 你也是中国人. )
🫧 I am not lucky, either. ( 💫 我也不幸运. )
🫧 Nor is Peter anywhere a good man. ( 💫 皮特也不是个好人. )
- sometimes、sometime、some times、some time
sometimes : 有时候.
sometime : 未来的某个时候.
some times : 很多次. ( 一次 once、两次 twice )
some time : 一些时间.
🫧 Sometimes I go shopping in the mall. ( 💫 有时候去我大商场购物. )
🫧 Peter,I will meet your mother sometime. ( 💫 皮特,我哪天去见下你的妈妈. )
🫧 You have treated me quite some times recently. Now it's my turn. ( 💫 你已经请我好几次了,这次轮到我请你了. )
🫧 I should stay home some time. ( 💫 我应该待在家一段时间. )
- farther、further
表示 地点距离远 时候,两个词 都能用,表示 更远.
如果要表示 更多、额外,要用 further.
具体的远 用 farther 或 further,抽象的远 用 further.
🫧 Can we walk farther / further tomorrow? ( 💫 我们明天能走远点吗? )
🫧 See under for further information. ( 💫 更多内容详见下文. )
- most、mostly
most ( 名词、形容词、副词 )表示 最、很、十分.
mostly ( 副词 ) 表示 主要地、大部分地.
🫧 The most outlandish ideas. ( 💫 最奇特的想法. )
🫧 The atoms themselves are mostly empty space. ( 💫 原子本身大部分的空间是空隙. )
动词
动词分类
按照属性分类
-- 能做 谓语 --
实意动词 : walk、eat、make...
系动词 : is、are、look...
静态动词 : own、cost、consist...
动词短语 : come out、depend on、pay off...
-- 不能做谓语 加动词 一起 可以 做谓语 --
助动词 : have、do、shall、will、should、can...
情态动词 : can、may、must、need...
实意动词
表示 动词、及物动词 ( vt. ) 和 不及物动词 ( vi. ).
-- 及物动词 ( 后面加 宾语 ) --
🫧 I hate you. ( 💫 我恨你. )
-- 不及物动词 ( 后面 不加宾语 ) --
🫧 I fly. ( 💫 我飞. )
-- 及物 加 不及物动词 ( 根据情况加宾语 ) --
🫧 I stop. ( 💫 我停下. )
🫧 I stop working. ( 💫 我停下工作. )
-- 不及物动词 无被动句,因为它后面 不能加宾语 --
系动词
系动词,引导表语 或者 表语从句.
be 动词 ( is、am、are... )
感官动词 ( feel、look、smell、sound、seem... )
变化动词 ( get、become、turn、grow... )
保持动词 ( keep、stay、remain、rest... )
静态动词
表示 拥有、情感、思想 的动词.
拥有 : have、own、want、contain...
情感 : love、hate、want、need...
思想 : know、think、understand、believe...
动词短语
动词+ 介词 或 动词 + 副词,构成与原来动词 不一样的意思.
动词 + about : think about
动词 + away : pass away
动词 + back : give back
动词 + for : care for
动词 + down : turn down
动词 + at : work at
动词 + from : hear from
动词 + in : cut in
动词 + into : look into
动词 + over : get over
动词 + to : point to
动词 + up : do up
动词 + with : end with
动词 + through : see through
动词 + of : think of
动词 + out : carry out
add up to、look down on、make up for、get out of、take pity on、make use of...
助动词
协助 主要动词构成谓语的词,没有实际意思,不能单独用,构成 时态、语态、否定句、强调句、疑问句.
代表词 have、do、be,如果 不翻译意思 就是助动词.
- Have 做助动词,构成 完成时.
🫧 I have turned off the light. ( 💫 我已经把灯关了. )
- do 做助动词,构成 疑问句、否定句、强调句.
🫧 Do you have kids? ( 💫 你有孩子吗? )
🫧 I do not know. ( 💫 我不知道. )
🫧 Do come with you. ( 💫 一定要跟你去. )
- be 动词做助动词,构成 进行时 或 被动语态.
🫧 I am watching this video. ( 💫 我正在看这个视频. )
情态动词
情态动词有含义,要和 动词原形 在一起构成谓语.
-- can / could 表示 推测、允许、能力 --
🫧 You could have been hurt. ( 💫 你可能会受伤. )
🫧 You can imagine the story is bad. ( 💫 你可以想象这个故事不好. )
🫧 You could have been hurt. ( 💫 你可能会受伤. )
-- may / might 表示 推测、允许、请求、祝愿 --
🫧 lt may rain today. ( 💫 今天可能下雨. )
🫧 I might be the next lucky dog. ( 💫 我可能是下一个幸运儿. )
be able to 能够 have to 必须 had better 最好
动词形式
动词形式将决定 时态.
动词原形
动词原始的样子,很多时候需要用动词原形.
- 与 助动词 或 情态动词 一起构成 谓语,要用 原形.
🫧 Do you like English? ( 💫 你喜欢英语吗? )
- 祈使句 的谓语动词,要用 原形.
🫧 Don't move. ( 💫 别动. )
- 感官动词 的 宾语 与 宾补 构成 逻辑上的主谓关系,表示 动作 的 最后结果 或 全过程 时,作 宾补 的动词要 用原形.
🫧 I heard a coin drop. ( 💫 我听到一个硬币掉了. )
- 使役动词 后的 宾语 与作 宾补 的动词构成 逻辑上的主谓关系 时,动词要 用原形.
🫧 He let Jack lead the way. ( 💫 他让杰克在前带路. )
- 两个以上 的 并列不定式 用 and 或 or 连接起来,动词要用 原形.
🫧 Let's go and play football. ( 💫 我们去踢球. )
- 在 why not...和 why... 句型中,not 和 why 后直接跟 动词原形,构成 反问,表示"建议、劝告、责备 或 提醒"...
🫧 Why not use my bicycle? ( 💫 为什么不用我的自行车呢? )
- 动词 help 后是 宾 + 宾补,其 宾补 由 动词充当 时,动词用 原形.
🫧 I helped her clean the room. ( 💫 我帮助她打扫了房间. )
当 不定式 用于 使役动词 后作 宾语补足语,不定式 必须 省略 to. (to clean -> clean )
- do、does、did 与动词原形连用.
🫧 Do be carefu! ( 💫 一定要当心! )
- 不定式 作 介词 but 和 except 的 宾语,当其前有 实意动词 do 时,后面的动词 不定式 要 省略 to.
🫧 Jack had nothing to do but / except watch TV. ( 💫 杰克除了看电视外无事可做. )
- 在一些 固定的句型 中,如 had better ( 最好 ),would rather ( 宁愿 ),would rather...that...( 宁愿...而不 )....后面的动词要用 原形.
🫧 You had better have a good rest. ( 💫 你最好好好休息一下. )
第三人称单数
一般现在时,主语 为 第三人称单数 ( 人称代词 he / she / it、单个人名、地名、单数可数名词、不可数名词),谓语 要用 第三人称单数.
🫧 It looks like a cat. ( 💫 它看起来像只猫. )
🫧 Beijing is in China. ( 💫 北京在中国. )
🫧 The cat is lucy's. ( 💫 这猫是路西的. )
🫧 The water is very cold. ( 💫 这水很冷. )
-- 动词变第三人称单数的规律 --
直接动词结尾加 -s : ask - asks
以 s、x、ch、sh、o 结尾加 -es : watch - watches
辅音字母 加 y 结尾,y 变成 i 加 -es : try - tries
不规则 变化 : have - has、be - is
动名词和现在分词
动名词起着 名词 的功能,常在句子中充当 主语、定语、表语...成分.
现在分词 来构成 进行时态,与助动词 be 搭配构成句子的 谓语,现在分词在句中还可以充当 定语、表语 和 状语.
词尾加 -ing : play - playing
词尾是 e 去掉 e 加 -ing : ride - riding
词尾是 ie 把 ie 变成 y 加 ing : tie - tying
辅音 加 元音加辅音 双写辅音 加 ing : beg - begging
过去式和过去分词
过去式单独 做 谓语,表示 过去某个时间发生动作.
过去分词 是动词的 非谓语形式,表示 被动 或 完成.
加 -ed : play - played
结尾加 -d : love - loved
特殊 : 略
动词时态
经典时态表
英语的时态一共十六种,最常用的就六种.
常用时态
一般现在时
肯定 : 主语 为 第三人称单数,动词 第三人称单数,其他动词 用 原形.
否定 : 主语 + do / does + not + 谓语动词原形
疑问 : 疑问词 + do / does + 主语 + 谓语动词原形
-- 现在发生 的动作 --
🫧 I love you. ( 💫 我爱你. )
-- 习惯发生 的动作 --
🫧 I usually drink water in the morning. ( 💫 我通常早上喝水. )
-- 描述 客观的事实 --
🫧 The Earth goes round the sun. ( 💫 地球围着太阳转. )
-- 电影 新闻 比赛...的评论 报道 --
🫧 The film is quite different from the novel. ( 💫 这电影和小说不太一样. )
-- 谈论 时间日程 --
🫧 The aircraft leaves at 9 o'clock. ( 💫 这飞机在九点离开. )
-- 一般现在时表示将来,主句为将来时态或者表示将来意思时,时间 / 条件状语从句要用一般现在时表示将来 ( 主将从现 ) --
🫧 I will tell him the news when he comes back. ( 💫 他回来的时候,我将告诉他这个消息. )
现在进行时
肯定 : 主语 + be 动词 + 现在分词
否定 : 主语 + be 动词 + not + 现在分词
疑问 : 疑问词 + be 动词 + 主语 + 现在分词
be 动词 在现在进行时句子 谓语结构 中作 助动词 用,无词义.
-- 表示 动作 正在 进行中,持续进行 下去 --
🫧 You are watching TV. ( 💫 你正在看电视. )
-- 可以跟 always、constantly、forever、repeatedly... 频度词 连用表示 抱怨 --
🫧 My girlfriend is always complaining about our house. ( 💫 我女友总是抱怨我们的房子. )
-- 现在进行时 表示 将来,表示 已经安排好的事情 --
🫧 My dad is taking me to class tomorrow. ( 💫 我爸明天要带我去上课. )
-- 有些动词 不能用现在进行时,要 用一般现在时 --
情感 : love、hate、prefer、miss...
归属 : have、own、want、belong...
感官 : see、hear、smell、seem...
思想 : think、know、believe、remember...
测量 : fit、contain、consist、analyse...
一般将来时
肯定 : 主语 + will + 动词原形
否定 : 主语 + will + not + 动词原形
疑问 : 疑问词 + will + 主语 + 动词原形
表示 动作 还没发生,将来可能发生.
🫧 I will buy a new car. ( 💫 我要买一辆新车. )
一般过去时
肯定 : 主语 + 过去式
否定 : 主语 + did + not + 动词原形
疑问 : 疑问词 + did + 主语 + 动词原形
表示 动作 发生在过去,动作 延续不延续不知道.
🫧 I learned English. ( 💫 我学了英语. )
现在完成时
肯定 : 主语+ have / has + 过去分词
否定 : 主语 + have / has + not + 过去分词
疑问 : 疑问词 + have / has + 主语 + 过去分词
-- 表示 动作 发生在过去,动作在 过去已经完成 了,对现在有影响 --
🫧 I have finished my homework. ( 💫 我已经完成了我的作业. )
-- 可以和 still、yet、already、always 连用 --
🫧 Have you finished your homework yet? ( 💫 你的作业完成了吗? )
-- 讨论 个人经历 --
🫧 I have seen her this week. ( 💫 我这个星期见过她. )
-- 表示 动作 发生在过去,动作 一直 延续到现在 --
可以和 before、since、for、already、many times、yet 连用
🫧 I have driven a car since 2009. ( 💫 我从2009年开始开车. )
过去完成时
肯定 : 主语 + had + 过去分词
否定 : 主语 + had + not + 过去分词
疑问 : 疑问词 + had + 主语 + 过去分词
-- 表示 动作 发生在过去的过去,动作在 过去已经完成 了,对过去有影响 --
🫧 I had lived in Nanjing before I moved to Kunming. ( 💫 我搬到昆明之前我住在南京. )
由 before 引导的 时间状语从句,在...之前.
-- 可以和 after、as soon as、the moment that、until 连用 --
🫧 After they had gone on, Mrs. Bussman commented on the workman's close resemblance to her husband and even suggested that he might be his brother. ( 💫 他们继续往前走后,巴斯曼太太评论说那个工人和她丈夫长得很像,甚至暗示他可能是他的兄弟. )
不常用时态
将来进行时
肯定 : 主语 + will be + 现在分词
否定 : 主语 + will + not + be + 现在分词
疑问 : 疑问词 + will + 主语 + be + 现在分词
表示 动作 在将来发生,发生以后持续进行.
🫧 Alibaba users will be growing. ( 💫 阿里巴巴的用户将持续增长. )
将来完成进行时
肯定 : 主语 + will have been + 现在分词
否定 : 主语 + will + not + have been + 现在分词
疑问 : 疑问词 + will + 主语 + have been + 现在分词
表示 动作 在现在之后发生,动作 在将来的一个时间点完成了一部分,动作仍然要 继续发生下去,并且 对开始时间点有影响.
🫧 The play is coming off in August. By then, the match will have been running for three months. ( 💫 这个比赛要在八月暂停了,到那个时候,它已经比了三月了. )
将来完成时
肯定 : 主语 + will have + 过去分词
否定 : 主语 + will not + have + 过去分词
疑问 : 疑问词 + will + 主语 + have + 过去分词
表示 动作 在现在之后发生,动作 在将来的一个时间点完成,并且 对开始时间点有影响.
🫧 I will have reached Beijing. ( 💫 我将抵达北京. )
过去完成进行时
肯定 : 主语 + had been + 现在分词
否定 : 主语 + had + not + been + 现在分词
疑问 : 疑问词 + had + 主语 + been + 现在分词
表示 动作 发生在过去的过去,动作 在过去已经完成了一部分,动作仍然要 继续发生下去,对过去有影响.
🫧 She had been carrying out her plot to become the queen three months earlier. ( 💫 早在三个月前她就开始了自己的计划想要成为女王. )
过去进行时
肯定 : 主语 + was / were + 现在分词
否定 : 主语 + was / were + not + 现在分词
疑问 : 疑问词 + was / were + 主语 + 现在分词
表示 动作 发生在过去,动作 持续进行下去.
🫧 The UFO was flying over my head last midnight. ( 💫 昨天半夜不明飞行物从我头上飞过. )
现在完成进行时
肯定 : 主语 + have been + 现在分词
否定 : 主语 + have + not + been + 现在分词
疑问 : 疑问词 + have + 主语 + been + 现在分词
表示 动作 发生在过去,动作 持续进行下去,到 现在已经完成了一部分,对现在有影响.
🫧 I have been working for seven days without a rest. ( 💫 我已经连续工作七天没休息了. )
一般过去将来时
肯定 : 主语 + would + 动词原形
否定 : 主语 + would + not + 动词原形
疑问 : 疑问词 + would + 主语 + 动词原形
表示 动作 发生在过去的将来,如果是 人做主语 表示 意愿.
🫧 I would win the match under cruel complete. ( 💫 我在残酷的比赛中获胜. )
过去将来进行时
肯定 : 主语 + would be + 现在分词
否定 : 主语 + would + not + be + 现在分词
疑问 : 疑问词 + would + 主语 + be + 现在分词
表示 动作 发生在过去的将来,动作一直持续下去.
🫧 When I was young, dad said I would be fighting for my future 20 years later. ( 💫 在我小的时候,我爸跟我说20年后,我要为自己未来而奋斗. )
过去将来完成进行时
肯定 : 主语 + would + have been + 现在分词
否定 : 主语 + would + not + have been + 现在分词
疑问 : 疑问词 + would + 主语 + have been + 现在分词
表示 动作 发生在过去的将来之前,动作已经 在过去将来完成了一部分,持续到过去将来继续进行,对过去将来这个时间点有影响.
🫧 Up to that time, he would have been translating those books. ( 💫 到那时候,他已经在翻译那些书了. )
过去将来完成时
肯定 : 主语 + would have + 过去分词
否定 : 主语 + would + not + have + 过去分词
疑问 : 疑问词 + would + 主语 + have + 过去分词
表示 动作 发生在过去的将来之前,动作 已经在过去将来完成了,对过去将来这个时间点有影响.
🫧 I guessed you would have told her something. ( 💫 我猜你会告诉她一些事情. )
此处 that 引导的宾语从句被省略.
动词语态
主动语态
主语 是 动作执行者,某人某物做什么.
🫧 I give you a car. ( 💫 我给你一辆车. )
被动语态
主语 是 动作承受者,某人某物被做了什么.
只有 及物动词 才 有被动语态,同样地,对于 不定式 来说,也只有 及物动词的不定式 才 有被动式.
如果是 不及物动词的不定式 要用于 被动式,要注意在其后加上 合适的介词. 但并不绝对,凡是 不定式作定语 与 被修饰名词 为 动状关系 ( 被修饰名词 在 逻辑 上是不定式动作的 时间、地点、方式 或 原因状语 ) 时,该 名词 必须是可以被 关系副词 that 引导的 定语从句 修饰的名词. 这类名词后的 不定式作定语 才允许动状关系而 不需要 加 介词.
可被关系副词引导的定语从句修饰的名词例如 : 地点名词 : 只有 place 一个词. / day,month,year,season,time... / money / 货币名称 / reason / way....
🫧 We have to find a place to stay. ( 💫 我们得找个地方住. )
🫧 You are given a car by me. ( 💫 你被我给了一辆车. )
主动句改被动句
主动改被动一共四步
把主动句的 宾语改 成被动句的 主语.
把主动句的 谓语动词改 成被动句谓语形式 be + 过去分词,并且 人称 和 单复数 要 随着新主语变化,时态保持不变.
把主动句的 主语前面加 by,放到 谓语之后,变化 人称宾格,如果看前面就知道是谁被谁做了什么,或 上下文有交代 是谁,可以省略 by 加主语.
其他 句子成分 保持不变.
🫧 My mother sweeps the floor every day morning. ( 💫 我妈每天早上扫这地. )
🫧 The floor is swept by my mother everyday morning. ( 💫 这地每天早上被我妈扫. )
🫧 I bought some books. ( 💫 我买了一些书. )
🫧 Some books were bought ( by me ). ( 💫 一些书被我买了. )
常用的被动语态形式
常用形式需要掌握,不常用的不会也没关系.
被动语态 | 例子 | |
---|---|---|
一般现在时 | am / is / are + 过去分词 | I kill you-You are killed by me |
一般过去时 | was / were + 过去分词 | I killed you-You were killed by me |
一般将来时 | will be + 过去分词 | I will kill you-You will be killed by me |
现在进行时 | am / is / are + being + 过去分词 | I am killing you-You are being killed by me |
过去进行时 | was / were + being + 过去分词 | I was killing you-You were being killed by me |
现在完成时 | have / has + been + 过去分词 | I have killed you-You have been killed by me |
过去完成时 | had + been + 过去分词 | I had killed you-You had been killed by me |
将来完成时 | will + have been + 过去分词 | I will have killed you-You will have been killed by me |
情态动词 | can / could / should / would... + be + 过去分词 | I can kill you-You can be killed by me |
双宾的被动语态形式
双宾的被动语态可以改两句.
把 间接宾语改 成被动语态的 主语,直接宾语 留着 原位.
把 直接宾语改 成被动语态的 主语,间接宾语 前面加 to 或 for.
🫧 He gave her some money. ( 💫 他给了她一些钱. )
🫧 She was given some money ( by him ). ( 💫 她被 ( 他 ) 给了一些钱. )
🫧 Some money was given to her ( by him ). ( 💫 一些钱被 ( 他 ) 给了她. )
宾补的被动语态形式
宾补的被动语态只能改一句.
主动语态的 宾语改 成 主语,宾补 在被动语态中做 主语的宾补
🫧 We made him manger. ( 💫 我们选他做经理. )
🫧 He was made manger ( by us). ( 💫 他被 ( 我们 ) 选做经理. )
动词短语的被动语态形式
将其看为一个整体.
🫧 We must take good care of the trees. ( 💫 我们必须好好照顾这些树. )
🫧 The trees must be taken good care of (by us). ( 💫 这些树必须被 ( 我们 ) 好好照顾. )
can 和 must 作为情态动词,它本身不能用于被动语态,但它们后面所接动词可以用被动式.
什么时候用被动语态形式
被动语态使用场景.
- 不知道动作执行者是谁 的情况用被动语态.
🫧 This diamond was stolen yesterday. ( 💫 这钻石昨天被偷了. )
- 强调动作承受者的情况 用被动语态.
🫧 Peter was also grown in this country. ( 💫 皮特也是在这国家长大的. )
- 说客观事实 可以用被动语态.
🫧 The IPhone was created by Steven Jobs.Iphone. ( 💫 是由史蒂芬,乔布斯创造的. )
非谓语动词
非谓语动词分类
不做谓语 的 动词,不定式,动名词,( 现在过去 ) 分词.
🫧 The teacher told us to do the homework. ( 💫 老师叫我们做家庭作业. )
🫧 I like swimming. ( 💫 我喜欢游泳. )
🫧 He sat there and reading a newspaper. ( 💫 他坐在那看着报纸. )
🫧 We heard about polluted air information. ( 💫 我们听到了空气被污染的消息. )
不定式
大多数都是 to + 动词原形, 有些情况 to 可省略.
🫧 I like to clean. ( 💫 我喜欢打扫卫生. )
🫧 I can do it. ( 💫 我能做到. )
-- 什么时候 不加 to --
- 跟 助动词 ( can,could,might,should,will,may,must,ought to,shall ) 一起 不加 to.
🫧 I can do it. ( 💫 我能做到. )
- 跟 感官动词 ( see,watch,observe,hear,listen to,feel... ) 一起 不加 to.
🫧 I saw him enter the house. ( 💫 我看到他走进了房子. )
- 跟 使役动词 ( let,make,have,keep,help... ) 一起 不加 to.
🫧 Let me try it. ( 💫 让我试试看. )
- 跟 why ( not ) 一起 不加 to.
🫧 Why not go out for a walk on a sunny day? ( 💫 在阳光明媚的日子里出去散步不是很好吗?)
- 跟 know 一起有时候不加 to.
-- know + 宾语 + to be ( to be 通常 不省略 ),这类句型可转换为 that 引导的 宾语从句 --
I know him to be a fool. = I know ( that ) he is a fool. ( 💫 我知道他是个傻瓜. )
-- know + 宾语 + to do ( 有时 可省略 to ),在这类句型中 know 一般只限于用 过去时 或 完成时,通常译 "听说过" "见过" --
🫧 I have never known her ( to ) tell lies. ( 💫 我从未听说她撒过谎. )
🫧 I've never known her ( to ) be late before. ( 💫 我以前从不知道她迟到过. )
be known as 意为 "作为...出名".
be known for 意为 "因为...出名".
be known to 意为 "为...所知".
- 介词 except、but 后 不加 to.
🫧 She tries everything except cook. ( 💫 除了做饭,她什么都试. )
- 主语 部分带 do 不定式做表语 省略 to.
🫧 All you do now is complete the form. ( 💫 你现在所做的就是填写表格. )
- 当 两个 或 多个 作用相同 的 不定式并列 时,第一个 不定式前用 to,其余 不定式前的 to 可以 省略.
🫧 He told me to stay there and wait for him. ( 💫 他叫我呆在那里等他. )
-- 当 使役动词、感官动词 用于 被动语态 时,要 补 上在主动语态中 省略 的 to --
🫧 She was made to feel happy by the great news. ( 💫 这个好消息使她感到高兴. )
🫧 The woman was seen to enter a bank. ( 💫 有人看见这个女人进了一家银行. )
-- 时态 和 语态 --
分类 | 时态 | 主动语态 | 被动语态 | 概念 |
---|---|---|---|---|
不定式 | 一般 | to do | to be done | 动作发生在谓语的 动作之后,表示 将来目的. |
完成 | to have done | to have been done | 动作发生在谓语的 动作之前,表示 已经完成. | |
进行 | to be doing | 动作 正在进行而且持续,表示 正在进行. | ||
完成进行 | to have been doing |
动作发生在谓语的
动作之前 已经完成了一部分,动作 正在进行而且持续. |
不定式做 句子成分 : 主语、宾语、表语、定语、状语、宾补
-- 主语 --
🫧 To learn a foreign language is difficult. ( 💫 学一门外语很难. )
-- it 形式主语 --
🫧 It is difficult to learn a foreign language. ( 💫 学一门外语很难. )
-- 宾语 --
🫧 I think to learn a new language difficult. ( 💫 我认为学习一门新语言很困难. )
-- it 形式宾语 --
🫧 I think it difficult to learn a new language. ( 💫 我认为学习一门新语言很困难. )
think 为 谓语,采用 一般现在时.
it 为 先行形式宾语,代表后移的不定式.
difficult 为 形容词 作 宾语补足语 ( 即构成复合宾语 ).
to learn 为 不定式.
I 为 人称代词主格.
a 为 不定冠词.
-- 表语 --
🫧 His wish is to be a scientist. ( 💫 他希望可以成为科学家. )
-- 定语 --
🫧 I have nothing to say. ( 💫 我没有什么要说的. )
-- 状语 --
🫧 They went to see their aunt. ( 💫 他们去看他们的姑妈. )
-- 宾补 --
🫧 The teacher told us to do homework. ( 💫 老师叫我们做作业. )
动名词
动词 加 -ing 变成 动名词.
分类 | 时态 | 主动 语态 | 被动 语态 | 概念 |
---|---|---|---|---|
动名词 | 一般 | doing | being done | 动作发生与谓语的 动作之前之后同时都行. |
完成 | having done | having been done | 动作发生在谓语的 动作之前,表示 已经完成. |
动名词 做句子成分 : 主语、宾语、表语、定语、宾补
-- 主语 --
🫧 Learning a foreign language is difficult. ( 💫 学一门外语很难. )
-- 宾语 --
🫧 I enjoy dancing. ( 💫 我喜欢跳舞. )
-- 表语 --
🫧 His job is driving a bus. ( 💫 他的工作是开公交车. )
-- 定语 --
🫧 This is a swimming pool. ( 💫 这个一个游泳池. )
-- 宾补 --
🫧 I call this robbing Peter to pay Paul. ( 💫 我称这为拆东墙补西墙. )
现在分词
动词 加 -ing 做 现在分词.
🫧 He is dancing. ( 💫 他正在跳舞. )
分类 | 时态 | 主动 语态 | 被动 语态 | 概念 |
---|---|---|---|---|
现在分词 | 一般 | doing | being done | 动作 正在进行而且持续,表示 正在进行. |
完成 | having done | having been done | 动作发生在谓语的 动作之前,表示 已经完成. |
现在分词 做句子成分 : 表语、定语、状语、宾补
-- 表语 --
🫧 The story is interesting. ( 💫 这个故事有趣. )
-- 定语 --
🫧 The area being studied may be rich in coal. ( 💫 这个正在被研究的地方可能有煤. )
being studied 为 现在分词,作 后置定语. 该 现在分词 采用 被动语态.
be 为 系动词 作 谓语.
rich 为 形容词 作 表语.
may 为 情态动词.
-- 状语 --
🫧 When leaving the airport, she waved again and again to us. ( 💫 离开机场时,她一遍又一遍地向我们挥手. )
- when 为 连词,引导 时间状语从句.
-- 宾补 --
🫧 He saw the thief stealing some money from the bank. ( 💫 他看小偷正在从银行里偷钱. )
-- 现在分词 和 动名词 区分,看意思 是否 有 正在进行,看 句子成分 --
现在分词 ( 状语、表语、定语、宾补 )
动名词 ( 主语、宾语、表语、定语、宾补 )
过去分词
动词 加 -ed 构成 过去分词.
过去分词 做句子成分 : 表语、定语、状语、宾补
表语
🫧 He is interested in the news. ( 💫 他对这消息感兴趣. )
定语
🫧 The polluted river. ( 💫 被污染的河. )
状语
🫧 Given more time, I can do my project better. ( 💫 我再被多给点时间,我的项目会做的更好. )
宾补
🫧 I found my car stolen. ( 💫 我发现我车被偷了. )
独立主格结构
独立主格 是一个 名词 或 代词 ( 作为 逻辑主语 ) 加 形容词 / 副词 / 非谓语 / 介词短语 / 名词 在句中作 状语.
逻辑主语 与 主句的主语 不一致.
名词 / 代词 与 后面的部分 构成逻辑上的 主谓关系,用来修饰谓语动词或整个句子.
独立主格结构 一般用 逗号 与主句 分开,且与主句 不能使用 任何 连接词.
独立主格结构 用于补充主句的 时间、原因、条件、方式、伴随状语.
大体分为两类
名词 / 代词 + 非谓语
名词 / 代词 + ( being + ) 形容词 / 副词 / 介词短语 / 名词
名词 / 代词 + to do 将做 / to be done 将被做...
名词 / 代词 + doing 主动做、正在做 / being done 正在被做 / having done 已经做了 / having been done 已经被做了
名词 / 代词 + done 被做
名词 + 形容词
🫧 She sat down on the ground, her face pale with great pain. ( 💫 她痛苦地跌坐在地上,脸色苍白. )
her face ( n. ) pale ( adj. )
- 名词 + 副词
🫧 She sat at the table, collar off, head down, and pen in position, ready to begin the long letter. ( 💫 她坐在桌旁,衣领敞开,低着头,笔已经准备好,准备开始写一封长信. )
collar ( n. ) off ( adv. )
head ( n. ) down ( adv. )
pen ( n. ) in position ( 介词短语 )
ready to begin the long letter ( 伴随状语 )
- 名词 + 介词短语
🫧 The teacher came in, book in hand. ( 💫 老师进来了,手里拿着一本书. )
这种结构通常 省略冠词.
- 名词 + 名词
🫧 The children in the mountainous school received many gifts, most of them books. ( 💫 山区学校的孩子们收到了许多礼物,其中大多数是书. )
-- 不能省略 being 的情况 --
- There being + 名词 的结构
🫧 There being no further business, I declare the meeting closed. ( 💫 由于没有其他事务,我宣布会议结束. )
- 逻辑主语 为 人称代词 不能省略
🫧 It being Christmas, the government offices were closed. ( 💫 因为是圣诞节,政府办公室都关门了. )
名词性从句
用一个句子代替句子里一个名词.
分为 主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句.
主语从句
主语从句 引导词
连词 : that,whether
代词 : who,whoever,whom,whose,what,whatever,which,whichever
副词 : when,where,how,why,whenever,wherever,however
主语从句经常,用 形式主语 it 放主语位置,真的主语后置.
🫧 That he will win the match is certain. ( 💫 他将赢得这场比赛是肯定的. )
🫧 It is certain that he will win the match. ( 💫 他肯定会赢得这场比赛. )
主语从句一定 不能放句首 的情况
- If / whether 引导的主语从句
🫧 It is uncertain whether / if he will come this evening. ( 💫 不确定他今晚是否会来. )
- It is said 开头的结构
🫧 It is said that he never laughed. ( 💫 据说他从来不笑. )
- It happens、It occurs 结构
🫧 It happens to me that I meet my professor. ( 💫 我碰巧遇到我的教授. )
- It doesn't matter how / whether 结构
🫧 It doesn't matter how it happened. ( 💫 它发生没有什么关系. )
- 疑问句 的时候
🫧 Is it sure that you will come back here? ( 💫 确定你要回到这里吗? )
如何 区别 主语从句 和 强调句
判断方法 : 去掉 it、be、that 之后看 句子是否完整.
🫧 It is certain that he will come here. ( 💫 肯定他会来这里. ) ( 主语从句 )
🫧 It was in the hospital that I saw the Peter. ( 💫 我在医院看见的是皮特. ) ( 强调句 )
主语从句 多数情况 视为 第三人称单数,但是连接代词 what 引导 的主语从句,后面 谓语动词单复数,要 根据句子意思决定.
🫧 What we need is time. ( 💫 我们需要的是时间. )
🫧 What we need are good doctors. ( 💫 我们需要的是好医生. )
主语从句的 时态,不受主句时态的影响
What he did yesterday will never be known by his mother. ( 💫 他昨天做的事将不会被他妈妈知道. )
主句时态 will never be known 是 将来时.
主语从句 what he did yesterday 其时态是过去时.
宾语从句
用一个句子代替句子里一个名词,做句子宾语.
宾语从句 引导词
连词 : that ( that 常可省略 ),whether,if
代词 : who,whose,what,which
副词 : when,where,how,why...
当 主句 是 一般现在时 或 一般将来时 的时候,从句可以 任何时态.
当 主句 是 一般过去时 的时候,从句时态必须是 过去时范围内的时态 ( 主过从过 )
宾语从句种类
- 动词 的 宾语从句
🫧 Tell your son that playing game too much is bad for his eyes. ( 💫 告诉你儿子玩太多游戏对他眼睛不好. )
- 介词 的 宾语从句
🫧 It all depends on whether it will be fine tomorrow. ( 💫 所有的一切都取决于明天的天气是否晴朗. )
- 形容词 的 宾语从句
🫧 I am sure that he wil come soon. ( 💫 我确信他很快就会来了. )
- 宾语从句 的 it 做 形式宾语
动词 find、feel、consider、make、believe、think...后面有 宾补 的时候宾语,要用 it 做形式宾语,将 that 宾语从句后置.
🫧 I find it interesting that talking to you. ( 💫 我觉得同你谈话很有意思. )
🫧 I think it best that you should stay here. ( 💫 我认为你最好住这. )
- 宾语从句 的 否定转移
主语 为 第一人称 ( I,We ) 时,且 主句的动词 是表示 看法、感觉 的词 think、believe、imagine、suppose、guess...,则属于 that 从句 的 否定 转移 到 主句.
🫧 I don't believe that the car is good. ( 💫 我相信这车不好. )
🫧 I don't think that he will come back now. ( 💫 我认为他现在不会回来. )
that 不能省略 的情形
- 当 主句 谓语动词带 两个 或 以上的宾语从句 时候,可以 省略 第一个 that,其他 的从句 that 不能省.
🫧 I realize you are a hero and that everybody accepts your leadership. ( 💫 我意识到你是个英雄,每个人都接受你的领导. )
- 宾语从句 的 主语 是 非谓语动词 或 主语从句,that 不能省.
🫧 He said that studying English is very hard. ( 💫 他说学英语非常难. )
- 主语 中的 谓语动词 是 固定搭配 时候,that 不能省.
🫧 Mary has made up her mind that she will study hard for the scholarship. ( 💫 玛丽已经打定主意,她将努力学习拿奖学金. )
- 宾语从句 的 主语 是 this / that 时候,或 this / that 做 主语 的 定语,that 不能省.
🫧 He said that this would lead their ancestors to earth. ( 💫 他说将把他们的祖先带到地球. )
- 宾语从句放在 in、except、but...介词后面,that 不能省.
🫧 He is a good student except that he is a little careless. ( 💫 他是个好学生,除了有的粗心以外. )
- it 做 形式宾语 时候,that 不能省.
🫧 We thought it strange that you did not come yesterday. ( 💫 我们认为很奇怪,你昨天没来. )
- that 宾语从句 放 句首 表示 强调,that 不能省.
🫧 That he ever said such a thing, I can not believe. ( 💫 我不能相信,他曾经说过这样的话. )
- 主句谓语动词和宾语从句自己有 插入语 时候,that 不能省.
🫧 Everyone could see, I believe, that Peter was really afraid. ( 💫 每个人都可以看到,我相信,彼得很害怕. )
- 宾语从句 的 之前 或 之后 紧跟一个 状语 的时候,that 不能省.
🫧 He suddenly caught sight of the boy and realized at once that he had seen him before. ( 💫 他突然发现了这个男孩,立刻意识到自己曾经见过他. )
表语从句
用一个句子代替句子里一个名词,做句子表语.
表语从句 引导词
连词 : that,whether,as if,as though
代词 : who,whose,whom,what,which
副词 : when,where,how,why,because
表语从句种类
- that 引导
🫧 The reason was that he was late for school. ( 💫 原因是他上学迟到了. )
- whether、as、as if 引导
🫧 The question is whether they will be able to help us. ( 💫 问题是他们是否能够为我们提供帮助. )
- 连接代词 who、whom、whose、what、which...在表语从句做 主语 和 宾语
🫧 The problem is who we can get to replace her. ( 💫 问题是我们可以代替谁. )
- 连接副词 where、when、how、why
🫧 This is where they once lived. ( 💫 这是他们曾经住过的地方. )
- 连词 because
🫧 I think it is because you are doing too much. ( 💫 我认为这是因为你做太多了. )
- 一些表示 建议劝说命令 的名词后面
🫧 My suggestion is that we should start early tomorrow. ( 💫 我的建议是我们明天早点开始. )
if 和 whether
if 不能引导表语从句,要用 whether 引导.
whether 与 or not 连成 一个 词组 时,whether 不可换用 if.
动词不定式 之前,只能用 whether,不能用 if.
引导宾语从句 时 if 和 whether 可以互换,但是 介词后面 的宾语从句 只能 用 whether.
位于 句首 的 主语从句 只用 whether 来 引导,同位语从句 也只能用 whether.
🫧 The question is whether they will be able to help us. ( 💫 问题是他们是否能够为我们提供帮助. )
同位语从句
用一个句子代替句子里一个名词,做句子同位语,放在名词后面解释名词.
同位语从句 引导词
连词 : that ( 不能省 ),whether
代词 : what,who,whom,whose,which...
副词 : when,where,how,why...
同位语从句结构
- 主语 + 同位语从句 + 其他
🫧 The news that he will come here is real. ( 💫 他要来这里的消息是真的. )
- 主语 + 同位语从句
🫧 The news that he will come here. ( 💫 他要来这里的消息. )
同位语从句 和 定语从句 的 区别
-- 先行词 的 区别 --
同位语从句 前面只能是 idea,fact,news,suggestion...有 内在含义的名词.
定语从句 前面可以是 名词、代词、部分句子,整个句子.
🫧 The news that he will come here. ( 💫 他要来这里的消息. ) ( 同位语从句 )
🫧 He will come here, which made us very excited. ( 💫 他会来这里,这让我们非常兴奋. ) ( 定语从句 )
-- 性质 的 区别 --
同位语从句 是对前面的名词做 解释,可以翻译成什么什么是什么.
🫧 The news that our tearn has won the game ( 💫 比赛消息是我们队赢了那场. )
定语从句 是对前面的东西做 修饰,可以翻译成什么样的什么.
🫧 The news that he told me yesterday ( 💫 昨天他告诉我的消息. )
-- 引导词 的 区别 --
how,whether,what 可以 引导同位语从句,不能引导定语从句.
that 引导同位语从句 时候 不能省略,引导定语从句 经常省略.
// Unfinished.